18.10.
Тема: Діагностична робота.
1.
Слова з протилежним значенням називаються…
А) багатозначними Б) синонімами В) антонімами
2. Обери пару слів, що є антонімами.
А) Доріжка – стежка
Б) Веселий – радісний
В) Гарячий – холодний
3.До
поданих слів добери антоніми.
- Гіркий -
- Друг –
- Добро-
4.Слова, близькі за значенням,
називаються…
А)
синоніми Б) багатозначні В) антоніми
5.До
поданих слів добери синоніми.
Говорити-
6. Знайди і підкресли слова вжиті в
переносному значенні.
Ми пишаємося українськими спортсменами. Пишається над водою червона калина. У
цієї дитини золоте серце. Він ледве встиг ускочити у хвіст потяга.
8. Випиши у І стовпчик слова, які мають одне
значення, у ІІ – багатозначні.
Ключ, гребінець, собака, дуб, трактор, коса, ложка.
17.10.
Тема:Розвиток зв’язного мовлення. Написання привітань
17.10.
Тема.«Найкрутіші захисники України».
Доречне використанняу власному мовленні слів у прямому
й переносному значенні, синонімів, антонімів
-Пройти тестування з прочитаного твору с.50
https://vseosvita.ua/test/start/qdx406
14.10
Тема. Легенда. Річка золота липа. Фразеологізми.
12/10
Тема.Дітям про козаків.
Використання навчальних словників
синонімів, антонімів.
Укладання списків за абеткою
11.10
Тема:Богдан Чепурко
«Покрова — козацька мати».
Мовне дослідження
«Слова, протилежні за значенням»
10.10.
Тема:Марія Солтис-Смирнова
«Як Богдан козаків урятував».
Поділ тексту на частини
Тема:Синоніми.
Добір до поданого слова2-3 найуживаніших синоніми
07.10.
Тема:Розвиток зв’язного мовлення.
Розповідь про своє місто/селище/село
05.10
Тема. Синоніми. Мовне дослідження «Слова, близькі за значенням». Вимова і правопис слова минулий
1. Повідомлення теми уроку.
— Ви вже чимало знаєте про значення слова, його різноманітні можливості, про дивовижну здатність слова висловлювати найпотаємніші думки. Зі словами, над якими працюватимемо сьогодні, ми ознайомлені з другого класу.
2. Вивчення нового матеріалу.
✵ Вправа 93.
✵ Ознайомлення з правилом.
— Як називають слова, близькі за значенням?
3. Добір синонімів. Редагування тексту.
Прийшла осінь | Наступила |
Пішло від нас літечко. | відійшло, відлетіло |
Прийшла осінь, холодна й непривітна. | наступила |
Ідуть то холодні дощі, то йде мокрий сніг. | сіють |
На дорозі мокро й слизько. | надлітає, ліпить |
Люди йдуть вулицями дуже обережно. | ходять |
Малі діти йдуть гуляти все рідше, щоб не простудитися. | гуляють, прогулю |
-Спробуйте виправити текст, добираючи найбільш вдалі слова, але так, щоб жодне з них не повторювалося.
Висновок. Синоніми дозволяють висловити одну й ту ж думку по-різному. Вони допомагають уникнути повторення однакових слів.
4. Узагальнення знань.
— Прочитайте речення. Випишіть синоніми.
Небо — високе, бездонне, глибоке.
Сонечко — ясне, чудове, прекрасне.
Зорі — яскраві, веселі, іскристі.
Води — глибокі, прозорі і чисті.
Земля — розкішна, щедра, багата.
Люди — добрі, щирі, ласкаві, сердечні
ІІІ. Заключна частина.
Домашнє завдання.
04.10
Тема. Степан Руданський «Чуприна».
.
03.10.
Тема: Пряме і переносне значення слів
03/10
Тема: За Женею Гунчевською
30.09.
Тема.Олександр Олефіренко
«Легенда про Кам’яного козака»
Переказ легенди
27.09.
Тема.Слова однозначні і багатозначні.
Мовне дослідження «Значення слова»
26.09
Укр.мова
Тема. За Василем Скуратівським За Василем Скуратівським «Три осінні місяці». Стислий переказ прочитаного
26.09.
Укр.мова
- Виконайте діагностичну роботу в окремому зошиті .
Виконану роботу прислати фотозвіт вчителю
.png)
22.09.22р.
Мистецтво. Малювання.
Переглянути урок, та намалювати свого товариша з емоціями.
