Главан Рая Петрасівна

 18.01.2021р

Математика

Тема:  Збільшення  числа на кілька одиниць.

Мета: дослідити поняття «більше на кілька одиниць» , познайомити із схематичним зображенням, вчити знаходити число, яке на кілька одиниць більше ніж дане, Розвивати в учнів логічне мислення шляхом виконання завдань з логічним навантаженням, розвивати математичне мовлення, вміння висловлювати свою думку, доводити її. Виховувати впевненість у своїх діях, повагу до думки товариша. Вчити співпрацювати на уроці для досягнення мети.

Хід уроку

1.Повідомлення теми уроку

Щоб збільшити число, треба йти вправо на стільки 

одиниць, на скільки збільшується число.  

-Спробуємо знайти значення виразу: 5  збільшити на 3 

на «числовому промені».

- Отже,  5 збільшити на 3 — це стільки ж і ще 3 або до п'яти додати три.

5+3=8

2.Порівняйте числа, дізнайтеся,на скільки перше число більше або  менше за друге, запишіть у зошитки:

         6 __2  на __              4 __ 2 на __                5 __ 4 на __              

           7__ 3 на __

3.Запишіть у зошит каліграфічно цифирки

3.Математичний диктант

4.ОЗНАЙОМЛЕННЯ З НОВИМ МАТЕРІАЛОМ
Робота за підручником с.53, № 1,2 у зошитки

ЗРАЗОК!.

ПИШЕМО ТАК:                         

           З.     (це коротко пишемо слово задача)

.... +..... =   ( кг, см, яб.,.....і т.д)

В:                                  (це слово відповідь, скорочено): ..... кілограм, сантиметрів, яблук, і т.д.

Завдання 3  прочитати правило,як правильно читати вирази .

Записати письмово 4-й  стовбчик прикладів де пропущені квадратики.